Quantcast
Channel: Kommentarer till Per Acke Orstadius: Vem behöver lektoraten?
Browsing latest articles
Browse All 10 View Live

Av: Pär Engström

En lösning på lektoratfrågan är att Jan Björklunds och regeringens satsning på elitforskare genererar de nya lektoraten. Det vill säga att blivande nobelpristagare ges möjlighet att undervisa på...

View Article



Av: Stella Sjögren

Såvitt jag förstår saken talar vi här om forskarutbildade lärare, det så kallade ”forskarlyftet” som Björklund införde för några år sedan, och vars syfte skulle vara att koppla skola och forskning. Den...

View Article

Av: Karl

En spännande artikel som väcker många känslor! Eller är det för att bereda jobb åt de 2 000 forskarutbildade som saknar fast tjänst vid våra högskolor och som man tror sig kunna locka över till skolan...

View Article

Av: Pär Engström

Nu är jag tjatig. Men för läraryrket är det centralt inom vilket område lektoren har disputerat. Lektorn är alltså en lärare som går vidare till forskarutbildning. Bortsett från hur akademin är...

View Article

Av: Pär Engström

Läkarna har medicin som sin professionella vetenskapliga kunskapsbas. Vilket betyder att läkarna har kunskapsmonopol på denna discplin och lämpligen också i första hand dispituerar inom disciplinen...

View Article


Av: Hans-Gunnar Liljenvall

Innan man diskuterar lektorernas vara eller icke vara måste man klara ut var i skolan lektorer behövs och vilken bakgrund de i så fall ska ha. Orstadius tycks inte ha tänkt igenom detta eftersom han...

View Article

Av: Arne Söderqvist

De som numera styr och ställer över skolorna har fått ett fögderi de inte begriper sig på. De har ofta själva fått en hög samhällsposition utan att varken behöva arbeta hårt eller studera hårt. De...

View Article

Av: Per Acke Orstadius

Skolan dras med problem. En del problem är större, andra mindre. Det finns elever som lär sig bra i skolan. Men det finns också elever som lär sig mindre bra. Det är dessa skolsvaga elevers...

View Article


Av: GW

Lektorernas traditionella roll var huvudlärarens. De hade ansvar för att ämnesundervisningen inte tappade kontakten med vetenskapen. Adjunkten var den som förtydligade vad som stod i läroboken, medan...

View Article


Av: Lotta Paulin

Det är tänkvärt att de medel som avsatts för de nya lektorerna och superlärarna (!) endast räcker i några år. Vad händer sedan? Vilka skolor tar på sig den extra kostnaden för en lektor som har något...

View Article
Browsing latest articles
Browse All 10 View Live